四川自考视觉传达设计（专科W550102）专业课程设置

一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
高等教育自学考试视觉传达设计（专科）是根据当今社会的人才需求特点，为提高现有技术人员素质而设置的。同时，根据高等教育自学考试的特点，注重考核应考者对本专业基础理论与实践技能的掌握以及运用所学知识进行分析问题、解决问题的能力。
二、学历层次及规格
高等教育自学考试视觉传达设计（专科）专业的学历层次为专科，专业大类为文化艺术大类，专业类别为艺术设计类。
本专业考试计划规定考试课程门数为16门，（其中考试课程相关的实践考核环节部分不单独计入课程总门数），总学分70学分。
凡取得本专业所规定的全部课程考试合格成绩和规定学分，实践环节考核合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核通过，由四川省高等教育自学考试委员会颁发自学考试视觉传达设计专科毕业证书，主考学校副署，国家承认学历。
三、培养目标与基本要求
培养目标：本专业培养具有社会主义核心价值观、良好职业道德和人文素养，掌握视觉传达设计的基本知识与基本技能，具备设计表现的基本素质和综合实践能力，适应社会发展需求的应用型专门设计人才。
基本要求：本专业要求掌握视觉传达设计的基本理论和基本知识，具备计算机辅助设计的基本技能。主要包括：
1.初步掌握视觉传达设计的基本理论、基本知识和基本技能；
2.掌握设计调研、设计分析、设计表达的基本方法；
3.具备摄影、印刷设计、插画等表现技能，具有计算机辅助设计的应用能力；
4.熟悉国家视觉传播设计领域的法规政策，了解视觉传达设计行业的发展动态和应用前景；
5.具备对新知识、新技能的学习能力和一定的创新创业能力；
6.具有较强的职业道德和社会责任感，良好的人文与科学素养，遵守行业规范。
四、课程设置与学分

五、主要课程说明
1.构成（平面、色彩、立体）
本课程是该专业必修课。本课程从平面构成，色彩构成，立体构成三个知识点带着大家展开一场对设计中的点、线、面、色彩、肌理、形态规律等各个层面的综合研究。通过这一课程的学习来培养我们今后在设计工作中必须具有的抽象思维能力、空间立体思维能力、色彩的构成思维、工艺手工制作能力、对形式美法则的灵活应用能力、色彩综合运用能力、对点线面的综合运用能力等。
2.计算机辅助图形设计
本课程是该专业必修课。通过课程的学习，让考生掌握运用
PhotoshopCorelDRAW软件，进行各项设计活动表现的方法。课程各教学环节要求本课程以课堂讲授为主，应按要求讲授各章节的知识内容。同时，结合讲授内容进行课堂内不同阶段、不同方式的设计实践表达训练。通过教学使考生掌握计算机辅助视觉传达设计、广告设计的二维软件使用方法和基本技巧。
3.插画技法（专）
本课程是专业必修课。考生通过学习，了解插画艺术的原理，熟悉插画设计的风格、应用元素等，掌握插画设计的原则，能运用造型语言进行设计，能熟练运用手绘技能和计算机辅助设计进行插画表现，能进行包括广告设计、海报设计、书籍设计、包装设计、网页设计等领域的商业设计与制作。
4.字体设计（专）
本课程是专业必修课。主要学习内容是学习和掌握字体设计正确的思维和方法，并要求考生掌握和运用视觉要素的设计法则，用现代理念来探索文字的点画结构、空间排列以及文字排列组合，了解与之相关联的载体环境等诸多应用特性，并采用多种造型手段，设计出特定的且在空间上满足使用需求和符合视觉审美的字体。
5.版面设计（专）
本课程是专业核心课。该课程从版式的基础知识入手，对文字、色彩、图形及图片等方面进行了分析，归纳了版式设计的视觉和造型要素，审美原理及实践应用。通过版式设计的学习，掌握版式设计的基本原理及创意方法，培养考生逻辑思维能力及创意表现技法，并应用在设计实践中。让考生在实践中巩固所学知识，真正做到学以致用，达到良好的教学效果。
6.图形设计
本课程是专业核心课。内容包括图形设计的基本概念、图形构成的基本形式、方法、程序和图形应用。旨在使考生了解和掌握图形创意的思维活动，图形的表达技巧，能够利用图形设计方法进行图形设计。通过理论学习和实践训练，掌握图形设计方法和规律，能够应用图形视觉语言表达设计主题，创造出丰富多彩、富有魅力的图形，为专业课程的深入学习奠定基础。
7.市场调研
本课程是专业核心课。学习中通过各种数据收集和分析技术，以了解、预测和评估市场需求、竞争环境和消费者行为为目的的活动。本课程将深入探讨市场调研的理论和实践，培养考生分析、解读市场数据和制定市场策略的能力。通过案例研究和实践项目，考生将掌握市场调研的基本方法和技巧，并能应用于实际商业环境。
8.广告摄影初步
本课程是专业核心课。通过本课程学习使考生在学习图形设计等课程基础上了解广告摄影的基本原理，掌握各类被摄体的摄影技法和以摄影图片进行创作表达的技能，掌握广告摄影所包含的学科内容、原理、技法知识；培养理论联系实际的能力及创造力在摄影实践中提高分析问题和解决问题的能力。
9.网络艺术
本课程融合数字处理技术、现代通信与网络技术、多媒体技术、艺术理论与实践、媒体传播技术等学科知识。本课程以艺术理论、网络基础技术、媒体传播理论为主要内容，通过学习，使考生认识到，网络艺术是在特定的网络媒体环境中，艺术表现形式与技术手段密切结合所形成的一门综合性研究课题。
10.数字摄影技术
本课程主要学习摄影技术与艺术、数字摄影创作两方面的知识，课程融专业性、技术性、艺术性于一体，重点培养考生的摄影创作能力，磨炼摄影的基本功底。教学内容主要包括摄影基础理论、基本方法；摄影器材、摄影技术、摄影艺术、题材摄影创作要点；摄影特性、摄影技法、摄影创意设计、题材拍摄技巧、摄影后期处理等方面的技能与知识。
11.数字媒体基础
本课程主要内容包括认识信息和媒体，了解数字媒体的应用领域，从数字媒体与数字媒体技术的根本概念、原理出发，重点介绍数字媒体技术的理论根底和实际操作内容，包括数字媒体硬件技术、文本处理技术、图形图像编辑与处理、数字音频与视频处理、计算机动画、internet技术等，并对数字媒体产业进行了介绍。
12.影视美术赏析
本课程为视觉传达设计专业拓展课，考生通过本课程的学习让考生深入掌握影视作品的创作技巧和方法，通过细致拆解影视作品的每一帧画面，每个场景的设计与表现技巧，来了解和学习创作者在作品中运用了何种手法来表现人物与剧情。考生通过本课程的学习对于下一步的创作有更好的体会与更强的实操性。通过了解或掌握影视艺术的基本知识、影视艺术的历史发展及其审美鉴赏方法等，由此来丰富考生的美育知识，提高他们对影视作品的审美感受力及鉴赏能力，从而提高考生的审美素养。
13.全国统一命题考试课程（略）。
14.实践性学习环节课程（按主考学校要求执行）。
六、实践性环节学习考核要求
在所设定的专业课程中，应根据课程内容和训练要求，安排必要的实践工作，如计算机辅助图形设计、插画技法（专）、字体设计（专）、版面设计（专）、图形设计、广告摄影初步、数字媒体视频编辑等。
七、其他必要的说明
接续本科专业举例：视觉传达设计。