习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程自学考试大纲说明与考核

关于习近平新时代中国特色社会主义思想概论大纲的说明与考核实施要求如下：

一、课程自学考试大纲的目的和作用

课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求，结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

本课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深度和广度，规定了课程自学考试的范围和标准。因此，它是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据，也是进行自学考试命题的依据。

二、本课程的自学教材

马克思主义理论研究和建设工程重点教材《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社、人民出版社出版。

三、关于自学要求和自学方法的指导

本课程共 3 学分，学生在学习中须坚持以下学习方法：

1.在认真学习课程内容的基础上强化理论学习

坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，紧密结合新时代波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想产生和发展的实践基础；紧密结合统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻把握这一思想关于治国理政的新理念新思想新战略。

2.坚持知识性和价值性的统一

知识是载体，价值是目的。学生在课程学习中不能只强调知识性，不能为了应付考试死记硬背知识点，而要注重价值观的塑造、培育和践行。要自觉践行社会主义核心价值观，尊重和维护宪法法律权威，识大局、尊法治、修美德；矢志不渝听党话跟党走，争做社会主义合格建设者和可靠接班人。

四、对考核内容的说明

1.本课程要求考生学习和掌握的知识点内容都作为考核的内容。课程中各章的内容均由若干知识点组成，在自学考试中成为考核知识点。因此，课程自学考试大纲中所规定的考试内容是以分解为考核知识点的方式给出的。由于各知识点在课程中的地位、作用以及知识自身的特点不同，自学考试对各知识点按三个认知层次确定其考核要求。

2.本课程考核内容包含“形势与政策”的内容，考试范围为每次考试日期前12 个月以内的国内外时事。

3.在考试之日起 6 个月前，由全国人民代表大会和国务院制定或修订的法律、法规都将列入相应课程的考试范围。

五、关于考试方式和试卷结构的说明

1.本课程的考试方式为闭卷，笔试，满分 100 分，60 分及格。考试时间为150 分钟。

2.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例大致为：识记占 50%，领会占 35%，应用占 15%。

3.要合理安排试题的难易程度，试题的难度可分为：易、较易、较难和难四个等级。

4.本课程考试命题的主要题型一般有单项选择题、简答题、材料题等题型。

招生办：028-84838015、13398171834（微信同号）。

各题型的具体形式可参见本大纲参考样卷。

附录

参考样卷

一、单项选择题：在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1．习近平新时代中国特色社会主义思想是“两个结合”的重要成果，其中“第二个结合”指的是

A．马克思主义基本原理同中国具体实际相结合

B．马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合

C．马克思主义基本原理同中国综合国力相结合

D．马克思主义基本原理同中华传统文化相结合

2．党的十八大以来，我国社会主要矛盾已经转化为

A．人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾

B．人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

C．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

D．人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾

3．中国梦的本质是

A．国家富强、民族振兴、人民幸福 B．经济发展、文化繁荣、社会和谐

C．产业兴旺、生态宜居、治理有效 D．生活富裕、科技发达、安定团结

4．中国特色社会主义制度的最大优势是

A．全局谋划

B．集中力量办大事

C．中国共产党的领导

D．全国各族人民心往一处想、劲往一处使

5．我们党的生命之根、执政之基、力量之源是

A．理论 B．道德

C．文化 D．人民

6．决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招是

A．和平竞赛 B．和平过渡

C．改革开放 D．反腐倡廉

7．党的二十大报告指出，全面建设社会主义现代化国家的首要任务是

A．全方位发展 B．高速度发展

C．多层次发展 D．高质量发展

8．教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。其中，第一资源指的是

A．人才 B．教育

C．科技 D．国防

9．我国的根本政治制度是

A．中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

B．人民代表大会制度

C．基层群众自治制度

D．民族区域自治制度

10．新时代爱国统一战线的历史责任是

A．促进中华儿女大团结 B．铸牢中华民族共同体意识

C．促进世界人民大团结 D．坚持求大同存小异

11．推进全面依法治国的根本目的是

A．实现国家兴旺发达 B．依法保障人民权益

C．维护社会长治久安 D．实现国家有效治理

12．全面依法治国必须有一个总揽全局、牵引各方的总抓手，这个总抓手就是

A．建设中国特色社会主义法律制度 B．建设中国特色社会主义法律体系

C．建设中国特色社会主义法治理论 D．建设中国特色社会主义法治体系

13．建设社会主义文化强国、推动社会主义文化繁荣兴盛，关键在于

A．坚定中国特色社会主义文化自信 B．坚定中国特色社会主义道路自信

C．坚定中国特色社会主义制度自信 D．坚定中国特色社会主义理论自信

14．中国共产党精神谱系的源头是

A．伟大建党精神 B．井冈山精神

C．长征精神 D．延安精神

15．保障和改善民生的重中之重是

A．满足人民个性化多样化的消费需求

B．实现科技自立自强

C．解决温饱问题

D．解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题

16．绿色发展的要义是

A．淘汰过剩产能和落后产能 B．调整经济结构，提高服务业比重

C．解决好人与自然和谐共生的问题 D．发展数字经济抢占未来发展制高点

17．构建统筹各领域安全的新安全格局，必须放在首要位置的是

A．军事安全 B．经济安全

C．政治安全 D．社会安全

18．总体国家安全观的关键是

A．发展 B．总体

C．安全 D．预防

19．在强军目标的科学内涵中，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向的是

A．听党指挥 B．能打胜仗

C．作风优良 D．依法治军

20．在国防和军队现代化新“三步走”战略安排中，2035 年所要实现的目标是

A．基本实现机械化 B．信息化建设取得重大进展

C．全面建成世界一流军队 D．基本实现国防和军队现代化

21．“一国两制”方针的最高原则是

A．坚持大团结大联合

B．保持香港、澳门长期繁荣稳定

C．维护国家主权、安全、发展利益

D．实行民主基础上的集中和集中指导下的民主

22．新时代党解决台湾问题的总体方略中，祖国完全统一的根本保证是

A．坚持推动两岸关系和平发展、融合发展

B．坚持党中央对对台工作的集中统一领导

C．坚持一个中国原则和“九二共识”

D．坚持反对外部势力干涉

23．中国特色大国外交的宗旨是

A．坚持主持公道，努力伸张正义

B．富有中国特色，引领人类发展

C．弘扬中国精神，凝聚中国力量

D．维护世界和平，促进共同发展

24．新时代对外工作的总目标是

A．推动构建人类命运共同体 B．弘扬全人类共同价值

C．共建“一带一路” D．反对单边主义

25．党的建设总体布局中，贯穿党的各项建设之中的是

A．思想建设 B．制度建设

C．组织建设 D．纪律建设

二、简答题

26．简述习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位。

27．简述社会主义基本经济制度。

28．如何构建初次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系？

29．为什么要统筹发展和安全？

30．为什么要以伟大自我革命引领伟大社会革命？

三、材料题

31．结合材料回答问题：

党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。在带领中国人民进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的历史进程中，在全面建成小康社会、开启全面建设社会主义现代化国家新征程的历史进程中，中国共产党确立了习近平总书记党中

央的核心、全党的核心地位，确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。

“两个确立”,是党在新时代取得的重大政治成果，反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。

——摘自《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2023 年版）

如何理解“两个确立”的决定性意义？

内容来源：四川省教育考试院

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